法國時尚教育，上大開花結(jié)果 上海大學

有 上海時裝界黃埔軍校 之稱的上海大學-巴黎國際時裝藝術(shù)學院 新浪潮 畢業(yè)大秀暨2019流行趨勢發(fā)布會將于7月18日在上海國際時尚中心豪情上演。日前， 上大巴黎學院把1組本屆畢業(yè)生作品試妝照發(fā)給紐約和巴黎的特約時尚評論員尋求專業(yè)意見。出人意料的創(chuàng)意設計，扎實穩(wěn)健的制作工藝讓先睹為快的國際時尚評論員大為驚嘆。

本屆畢業(yè)生李清的畢業(yè)設計， 就是讓這些看慣了大牌的火眼金睛眼前1亮的作品之1。 李清曾學習中國古典舞10幾年，對舞蹈有難以割舍的酷愛，看過舞劇《昭君出塞》后，對演員優(yōu)美的舞姿和昭君的故事感觸很多，因而以昭君為主題設計了自己的畢業(yè)作品，應用輕質(zhì)材料和暖色調(diào)，結(jié)合立裁和斜裁的手法，全部系列既有強烈的現(xiàn)代感，又有舞蹈行云流水的優(yōu)雅和飄逸，把中國古典元素展現(xiàn)得靈動而又年輕自然。

這場發(fā)布會信息量極為豐富，多個2019年的流行元素都能在舞臺上找到身影，比如對新材料的創(chuàng)新應用、夸大帽子的多重搭配、流行色的預測等等。上大巴黎學院1年1度的畢業(yè)大秀都會吸引大量時裝行業(yè)名企和媒體關(guān)注，也讓我們對這所中法合辦的藝術(shù)院校產(chǎn)生了好奇。

上海大學-巴黎國際時裝藝術(shù)學院成立于2003年，是上海大學為引進法國時裝教育，聯(lián)合巴黎最大的高等教育團體之1GES （R seau des Grandes coles Sp cialis es）下的巴黎國際時裝藝術(shù)學院（MOD ART International）創(chuàng)建的。

巴黎出版的《歐洲時報》曾報導該學院是 中國內(nèi)地第1家全面引進法國服裝教育模式的高等學府 。同時該學院也是國內(nèi)第1個引進奢侈品營銷與管理專業(yè)的學院；還是是法國外交部唯1指定的中法文化交換的時尚學院。2009年，上海大學- 巴黎國際時裝藝術(shù)學院被中國服裝協(xié)會與中央電視臺列為全國10佳頂級服裝院校之1，這也是上海唯1入選的服裝學院。2016年，被新浪評選為10所中國品牌知名度中外合作院校之1。該學院得到了全國4大紡織服裝行業(yè)協(xié)會的支持：中國服裝設計師協(xié)會，中國服裝協(xié)會，中國國際貿(mào)易增進委員會紡織行業(yè)分會和中國家用紡織品行業(yè)協(xié)會均為其支持單位。

中國服裝設計師協(xié)芭樂兔童裝源自自然會在致該學院辦學15周年的賀信中肯定了其 全面引進消化吸收法國時尚文化的成功經(jīng)驗，探索中法時尚教育合作模式，多角度，多個領(lǐng)域深化融會 的教育實踐。中國服裝協(xié)會在致學院15周年的賀信中稱贊該院 已成為中國服裝教育領(lǐng)域甚具影響力的中外合作辦學院校 。

上海大學-巴黎國際時裝藝術(shù)學院辦學15年獲得的成績從學生獲獎記錄可見1斑。

2005級日本籍學生小野澤豐從全球3920名選手中脫穎而出，獲第105屆中國真維斯休閑裝設計大賽金獎。2009年，該學院應屆畢業(yè)生郭顧凱和顏欣彤獲中國服裝創(chuàng)意設計大賽 中國10佳創(chuàng)意設計師 中的兩席。《解放》刊文稱他們 是滬上大學生首次成為中國時尚界的創(chuàng)意先鋒 。學院的學生每一年要做30套左右的服裝，高強度的創(chuàng)意和制作練習，讓他們不但技能純熟，更有使人驚嘆的創(chuàng)造力，學生在國內(nèi)外的服裝設計大賽如 Levi s 牛仔創(chuàng)意大賽 、 Sonia Rykeil 時尚大賽 、 WOW世界穿著藝術(shù)大賽 中都屢獲佳績。

法國的時裝教育引進來， 如果生搬硬套，即便 原汁原味 ，也難免水土不服。為了解決這個問題，學院在 法式主餐 前加了 開胃菜 ，在原本的法國課程之上，加了1半的基礎課程，課程量由原來的每一年600課時增加到每一年1200課時。這樣就保證了即便學生零基礎入學，也能逐漸吸收消化法方課程。不但做到了 原汁原味 ，而且還使學習 有滋有味 。

丁同學高考當年本已被1所2本學校錄取，但為了自己的設計師夢想，她選擇來到了上大巴黎。 如果當初我選擇的是去讀那所2本學校，或許我現(xiàn)在還是1事無成，而現(xiàn)在，收到1家意大利高級女裝公司向我發(fā)出的約請時，我知道當初的選擇是正確的 。丁同學說： 其實剛來這里時最擔心的就是繪畫，之前的生活除語數(shù)英就是數(shù)理化，在這方面我完全是零基礎。來這以后才發(fā)現(xiàn)自己的擔心是過剩的。上大巴黎的老師們不會千篇1律地讓我們反復畫時裝畫，他們重視的是美術(shù)教育的實用性。學校強調(diào)電腦繪畫的訓練，學生在電腦前作業(yè)的能力遠遠超過了手繪的能力，工作了才發(fā)現(xiàn)，這1點非常合企業(yè)胃口。

雖然引進的是法國優(yōu)良教育資源，但英語課在學院里卻是主要授課語言，由于英語才是現(xiàn)今世界的通用語。所以即使是法式時裝教育，學院已把培養(yǎng)人材的眼光放到了全球，每一年大量畢業(yè)生進入國際品牌工作也就不足為奇了。

王同學現(xiàn)在已是國內(nèi)某知名品牌的簽約設計師，當初是卻是1個高考的失意者。 我之前是1名名不虛傳的差生，對我們來講，那時候每天的生活就是上課睡覺，下課游戲，吧1待就是幾天，逃課打架是家常便飯。但心里畢竟還是自卑的，特別是看見爸媽恨鐵不成鋼的模樣時 。談到自己來上大巴黎后最大的改變，他說起了自己的英語學習經(jīng)歷。 真不敢想象，現(xiàn)在的我也能說著1口流利英語，可以輕松自若地應付工作的要求和平常的交換需要。記得剛來這里時，我的啞吧英文幾近沒法交換,學校每周會針對我們這些英語水平薄弱的學生進行免費的補課，外教特別重視英語口語和發(fā)音的練習，這極大調(diào)動了我的積極性。而且學校每周最少開設6節(jié)英文課，加上專業(yè)課有60％的課程都是外教任課，每天都是直接與外教交換，我們的發(fā)音也就特別準確。自己學習英語的熱忱也被極大調(diào)動了起來。所掌握的東西愈來愈多，也就對未來愈來愈自信。之前那些1起 游戲人生 的同學要不就是成了名不虛傳的 啃老1族 ，要末就是拿著兩3千的工資委曲生活度日，他們怎樣會想到我竟成了1名服裝設計師？可以說，我的夢就是從這里開始的。

中國服裝設計師協(xié)會主席張慶輝曾這樣分析國內(nèi)的服裝設計高等教育: 中國開設服裝設計專業(yè)的高等院校主要分為兩類，1類以藝術(shù)院系為代表，重視學生的藝術(shù)性表達和創(chuàng)意，設計欠缺實用性，走向市場化困難，另外一類則是輕工領(lǐng)域的院校，重視學生的實踐能力，在藝術(shù)創(chuàng)意方面則有欠缺。但是在上大巴黎學院，藝術(shù)和技術(shù)不再涇有了這5款毛衣渭分明。學院采取法國傳統(tǒng)的工作室情勢的教學模式，設計老師和制版老師同堂授課。考核方式采取以作品為中心的項目綜合考核制度，從調(diào)研，到設計，到成衣，學生每一個環(huán)節(jié)按老師的要求完成，然后由設計，制版，時裝畫，面料，縫紉和營銷老師從各個維度進行考評。整套工作流程和品牌企業(yè)項目工作并沒有2致，學生的創(chuàng)造力和動手能力不斷得到強化，也取得了實際工作的臨場體驗。每一年該院的畢業(yè)秀更被多家媒體評價是 堪比國際時裝周 。

2009屆畢業(yè)生顏同學，回想起在上大巴黎的3年學習曾說： 我永久都記得在學校那些挑燈夜戰(zhàn)的日子，每一個學生的工作量其實都很大，常常需要熬夜加班完成作業(yè)。由于我們是 小眾 化學校，每班編制不會超過25名學生，控制數(shù)量就確保了每個學生的學習質(zhì)量。而且我覺得讓 時尚 這個理念深入人心，這是1個潛移默化的進程，我們學校可以說就是1個時尚信息的前沿陣地，為學生營建了1個很好的氛圍，我們無需走出國門可以接收到充分的國際時尚信息 。走出校門的她，現(xiàn)在已是公司的副董事長兼總設計師，公司生產(chǎn)的產(chǎn)品遠銷美國、歐洲、加拿大、澳大利亞等30個國家和地區(qū)，全年生產(chǎn)各類服裝近3000萬件套。

該學院還非常重視與企業(yè)的合作，將產(chǎn)業(yè)內(nèi)的先進技術(shù)引入課堂，讓學生在課堂上就可以了解行業(yè)內(nèi)的動態(tài)。比如學院與美國百年縫紉機品牌 勝家（Singer）建立了長時間合作關(guān)系，勝家公司數(shù)次來校開課，贈送其最新產(chǎn)品，讓學生了解最早進的縫紉和繡花技術(shù)；學院與德國具有600年悠久歷史的知名服裝工具品牌公司，普利姆（Prym Consumer），建立了合作關(guān)系。另外，該學院引進了美國先進的3D個性化服裝解決系統(tǒng)，可以在15秒內(nèi)掃描丈量人體數(shù)據(jù)，在數(shù)分鐘內(nèi)就能夠得到數(shù)字摹擬的不同角度的穿著效果，并能提供紙樣。

值得1提的是，上海大學-巴黎國際時裝藝術(shù)學院是國內(nèi)首開高起本層次的奢侈品營銷與管理專業(yè)的學院，在這1產(chǎn)業(yè)前沿領(lǐng)域深耕10幾年，獲得了1定的研究成果，由學院專業(yè)師資隊伍編寫的奢侈品系列叢書也行將出版。學院在奢侈品教育上也獲得了很多成績和構(gòu)成了1定的教學特點。

奢侈品營銷與管理專業(yè)的老師鼓勵學生研究自己感興趣的細分奢侈品，學生喜歡跑車，就能夠做有關(guān)跑車的課題，有學生喜歡雪茄，老師就聯(lián)系自己雪茄領(lǐng)域的朋友答疑解惑。有學生在學習期間就已開始了商業(yè)實踐，有10幾年企業(yè)戰(zhàn)略咨詢經(jīng)驗的老師免費做起了商業(yè)顧問，不論是開咖啡店還是工作室，都能把做課堂項目的思惟方式和分析策略用起來。

該專業(yè)的霍同學已被著名奢侈品品牌Prada公司 預定 畢業(yè)以后成為專職員工。談到在學院的學習經(jīng)歷，她說： 隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，中國在奢侈品市場的消費比重也愈來愈大。當初由于好奇選擇了這門專業(yè)，在學校的學習和探索中，我學到了很多特殊的有別于1般的市場營銷，使我能更進1步的了解和掌握在金字塔頂端 奢侈品的營銷管理策略。學校在課程安排上也很實際且有趣，比如像品牌營銷、奢侈品品牌案例分析、消費心理學等，我們學的就是職場上要用的，這也是我們在求職中自信的來源。

該學院還頻繁約請行業(yè)內(nèi)的資深人士，為學生開設講座，講述他們在奢侈品行業(yè)內(nèi)的經(jīng)歷，與學生分享他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗。如世界頂級品牌愛馬仕、皇家禮炮等策劃大型活動的的公司經(jīng)理，香港半島酒店的總經(jīng)理，著名奢侈品雜志雜志，和Louis Vuitton的人力資源和培訓部負責人等。

中國社科院和社會科學文獻出版社等共同發(fā)布了2017年中國社會藍皮書，該報告顯示，中國高校畢業(yè)生工作與專業(yè)相干度為65%左右。上海大學-巴黎國際時裝藝術(shù)學院畢業(yè)生的平均專業(yè)對口率高達90%，這跟強調(diào)與社會和市場緊密結(jié)合的人材培養(yǎng)模式是分不開的。實戰(zhàn)化的教學模式，加上對英語交換能力的培養(yǎng)，學院的學生畢業(yè)后的就業(yè)情勢是使人欣喜的。據(jù)統(tǒng)計，學院年就業(yè)率100%；畢業(yè)5年以上學生的平均年薪21.2萬元。68%的畢業(yè)生就業(yè)于外企，其中33%為國際知名品牌公司，包括 Prada，Adidas， LV，Armani， Du比如nhill， Ralph Lauren等。

該學院的畢業(yè)生練就了全面的技能和成熟的設計理念，也有很多人選擇自立山頭。學院的年平均畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率為25%,創(chuàng)業(yè)典型事例不勝枚舉。

學院優(yōu)秀畢業(yè)生王展華，在2008年9月滬上時尚傳媒推出的1檔時裝設計競技類節(jié)目 魔法天裁 中脫穎而出，取得 最模特穿著整齊好人氣獎 的殊榮。畢業(yè)以后成立天裁國際時裝上海有限公司，吸引到了風投。她在積極打造自己的品牌lent以外，還身兼1家服裝公司的設計總監(jiān)。

2010屆畢業(yè)生Angelina赴法國巴黎國際時裝藝術(shù)學院進修后，于2014年在法國創(chuàng)建時尚品牌Le Parisien，并把品牌引入了上海、北京、杭州、重慶、吉林、成都等城市。由于學院的畢業(yè)生既懂技術(shù)，又對時尚行業(yè)有專業(yè)的理解，打造品牌就如魚得水。

該學院先進的教學理念和出色的辦學成果也吸引了廣大國際學生的慕名求學，其國際生源比例到達10%，超過國內(nèi)大多數(shù)的高等教育院校。

2005級日本學生小野澤豐隨家人來到上海，對藝術(shù)頗感興趣的他，剛開始學的是藝術(shù)畫。美校畢業(yè)后，由于不想從事純藝術(shù)創(chuàng)作，他放棄了前往清華麗院就讀的機會，選擇了上海大學－巴黎國際時裝藝術(shù)學院學習時裝設計。剛剛邁入大學校園的小野澤豐，和所有的大學生1樣，不知道自己想要甚么，也不知道自己今后要做甚么，對時裝設計更是沒有1點概念。但是，正是在校園里，他遇到了五花八門的老師，面對的是更豐富的藝術(shù)世界和更廣闊的機會，也正是在這里，他在時裝設計上的天分得到充分發(fā)掘，同他早年在藝術(shù)上的成就碰撞出漂亮的火花，幫助他找尋到未來的發(fā)展方向。畢業(yè)后他又前往英國圣馬丁設計學院讀研，其后又在上海創(chuàng)建其個人品牌Silent Voice。

來自意大利的Ginevra，自14歲起就在各大時尚秀場嶄露頭角，曾給Armani、Versace等品牌走過秀，她在學校各大活動中表現(xiàn)活躍，還在2016年學院畢業(yè)秀上擔負模特。《晨報》曾對她作出整版的采訪報導。畢業(yè)后Ginevra創(chuàng)辦了自己的泳裝品牌BL IN S。

2010級的法國籍學生Aude，曾在巴黎國際時裝藝術(shù)學院總校學習過1段時間，后來到上海考察上大巴黎學院，認為這里的教學和巴黎總校是1致的，而且加入了更多新的東西，同時上海國際化的環(huán)境，促使她留在上大巴黎學院學習。她不但學習出色，還積極參加畢業(yè)秀的表演等活動。現(xiàn)在在紐約從事服裝設計工作。1位法國人不遠萬里來到上海學習法國服裝設計，這充分辯明上大巴黎學院的教學和課程體系有了廣泛的接受度和認可度。

105載越雄關(guān)慢道，1片心育桃李芳香。在上海大學的政策，硬件設施和教學資源的大力支持下，上海大學巴黎國際時裝藝術(shù)學院已成長為立足于中國、放眼于世界的知名時尚教育專業(yè)學院，讓每位有志于投身時尚的中國學子不出國門就可以享遭到高水準的國際化時裝教育，也讓世界看到中國服裝設計更多的可能。正如學院這場畢業(yè)秀名字的寓意，時尚設計的 新浪潮 正席卷而來，他們年輕、生猛，欲在中國乃至世界的時尚界1展抱負，而培養(yǎng)了他們的上海大學-巴黎國際時裝藝術(shù)學院也將迎來其辦學的新紀年。

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